1. 培养小班幼儿的动手能力，激发对泥工游戏的兴趣。
2. 引导幼儿在游戏中发挥想象力，创造出属于自己的独特作品。
3. 培养幼儿的团队合作精神，通过合作完成作品，增强自信心。
1. 准备足够的彩泥，颜色丰富，易于取用。
2. 准备若干个泥工游戏用具，如擀泥板、模具等。
3. 准备音乐设备，营造轻松愉快的活动氛围。
4. 确保活动场地安全，无危险物品，易于活动开展。
1. 引入环节：教师通过故事或游戏的方式引入泥工游戏，激发幼儿的兴趣。
2. 创作环节：教师引导幼儿发挥想象力，选择彩泥进行创作。可分组进行，鼓励幼儿合作完成作品。教师适时给予指导，如技巧、颜色搭配等。
3. 展示环节：各组幼儿将自己的作品展示给其他幼儿观看，分享创作过程和心得。
4. 评价环节：教师和幼儿共同评价各组作品，表扬优秀作品，提出改进建议。
5. 结束环节：教师总结本次活动，表扬积极参与的幼儿，提醒幼儿在日常生活中也要积极参与类似的活动。
1. 鼓励幼儿在家庭中继续开展泥工游戏，提高动手能力。
2. 将优秀作品展示在教室或幼儿园公共区域，激励其他幼儿积极参与。
3. 教师可以根据幼儿兴趣，设计更多泥工游戏活动，如制作动物、花卉、建筑物等。
1. 确保场地和用具的卫生安全，定期消毒和清洗。
2. 避免幼儿食用彩泥，以免引起消化不适。
3. 活动过程中注意观察幼儿状态，确保安全。
4. 尊重每个幼儿的创作成果，不嘲笑或批评。
5. 活动结束后，整理场地，清理垃圾。
通过创意泥塑之旅活动，我们希望小班的幼儿们能通过动手实践，提高他们的创造力、想象力和合作能力。在活动中，教师应注意观察和指导，鼓励幼儿大胆创作，培养他们的自信心和成就感。同时，我们也要注意活动的安全和卫生，确保每一个幼儿都能在一个健康、快乐的环境中成长。
